【养成工程】——青教风采(三)——学业导师 杨雷

发布者:系统管理员发布时间:2023-10-08浏览次数:22

新征程上,希望你们和全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

摘自习近平总书记致信全国优秀教师代表

为落实立德树人根本任务,探索“三全育人”工作机制,进一步发挥学业导师在大学生学业指导、科技创新、素质拓展、科研工作、创新创业、学科竞赛和提高专业兴趣等方面的重要作用,更好地促进学生全面成长成才,同时,也为引导新进青年教师积极参与学生的管理与服务,帮助青年教师尽快熟悉教育教学规律,提升业务水平,结合工作实际,国际经济学院在青年教师中遴选了一批优秀代表担任班级学业导师,为进一步弘扬师道精神,展现青年教师风采,近期我们将陆续编发“养成工程——青教风采”学业导师系列报导,供大家借鉴。

个人介绍

 

杨雷,女,中共党员, 1997年6月生人,陕西咸阳人,2022年毕业于西安财经大学统计学专业,获理学硕士学位,同年8月来本校工作,现任国际经济学院大数据应用教研室专职教师,主讲数据库与数据库管理、统计学、大数据技术原理与应用等课程。入职以来以积极的态度激发学生的学习热情,以关怀的态度关注学生的成长和发展,以尊重的态度认可和尊重学生的个体差异。

勤学善思、提升育人水平作为一名青年教师,杨雷老师深知只有不断学习才能尽快做好教书育人工作。就职期间,在做好教学准备工作的同时认真落实听课制度,潜心学习前辈的授课经验,借此提升自身教学水平。通过学习她不断改进和创新课堂形式,目的是让学生能够以更佳的状态参与到课堂之中,课后她也经常性针对学生疑惑进行组织答疑,以帮助学生更好消化知识。课余时间杨老师积极参与学校的各项课题申报工作且取得一定成果,短短一年时间她就以负责人身份申报的校级课题现已立项。

 

 

师生和谐、共同成长。为更好开展专业辅导,杨老师主动承担了数据分析室专业社团指导教师与金融工程专业学业导师,借助疯狂C语言、比赛指导会等社团活动与学业导师见面会、学生个人学业及职业规划等学业导师活动,进一步走近学生、关注学生需求、为学生答疑解惑、帮助学生解决问题并逐渐成为学生们的良师益友同学生共成长。


 

道阻且长,行则将至。在担任学业导师期间,借助学科学习指导会、听课、个人谈心等方式,对学生进行针对性指导,采取阶段性规划学习汇报,提升整体学生学习能力。课余时间利用学生座谈会等方式指导学生参加比赛,包括经验分享会、学习经验交流会等方式,对学生进行“传播”式教育,使学生都热爱大学生活,有参考性地、合理的丰富大学生活,让大学生活具有个人独特含义,都能在大学四年各方面有所收获。



作为一名高校青年教师,要胸怀国家,不忘初心,牢记为党育人、为国育才的使命!不仅要努力提高教书育人本领,更要主动担负起时代赋予的责任使命,努力做“四有好老师”,坚决贯彻落实董事长“三结合五赋能”教育理念,为成为更加优秀的商贸教师作出更大贡献。 

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