7月5日下午，为深入贯彻全国教育大会精神，贯彻落实我校“一院一品”特色活动，推动我院学科发展和教师成长，学院召开“四阶轨迹图"分享会。会议由执行院长冯明主持、院长助理张丽、教研室主任姜怡悦、李超、刘志文、李梦娜以及全体教师参加会议。
李超老师，进行了教学竞赛经验分享，重点介绍了"四阶轨迹图法"的研究内容。他首先介绍了“一改”的理念，即采用OBE（以学生为中心的教育）理念，将课堂知识与能力的发展进行关联和衔接，形成知识能力轨迹。接着，他介绍了“二矩阵”，即认知-思政要素、认知-思政方法的矩阵，帮助教师理清思政教育的关键要素和教学方法。然后，他介绍了“三表”，即思政要素、方法、案例故事参考表，用于教师参考和选用适合的案例故事来引导学生思考。最后，他详细介绍了"四轨迹"，包括知识能力轨迹、认知行为轨迹、思政教学轨迹和课堂行为轨迹，帮助教师在教学过程中形成有序的引导路径。在研究思路整体总结方面，李超提到自己收集了大量的思政方法作为参考，包括在知网上搜集相关资料，为教师们提供了丰富的参考资源。
最后，冯明对本次分享会进行了总结，并鼓励教师们继续探索教学方法的创新，不断提高教学质量，为学院教学工作注入新的思维和动力，为学院的发展做出更大的贡献，为学生全面发展提供更优质的教育。
