为了进一步推进课堂教学模式改革，提高疫情期间课堂教学效率和青年教师的教学水平，国际经济学院开展了期初系列活动推动课堂革命，提升教学质量。
一、全员说课，同场竞技推改革
9月1日，国际经济学院开展了全体教师期初说课活动。学院韦林珍院长、冯明副院长以及全体教师参与了此次活动。学院26名教师依次从课程介绍、教学目标、教学方法、课程改革、课程优化等方面阐述了说课内容，同场竞技，各展风采，通过说课，交流了经验，启发了思想，使全体教师站在全局性和前瞻性的视角去审视本学期所授课程，为课程质量提升奠定了基础。
二、专家点评，现场指导补短板
为了提升说课质量，学院邀请了罗能勤、袁晓玲、张思峰、殷仲民、王汉生和赵加坤六位老师担任评审专家，对各位老师的说课质量进行点评和指导。
各位专家对各位老师的精心准备与出色表现给予充分肯定，并为青年教师提出中肯建议与厚切希冀，鼓励青年教师多交流、多学习，补短板、补漏洞，强弱项，真正做到传道授业解惑！各位参与教师都表示受益匪浅。
三、示范展示，榜样引领促提升
9月7日国际经济学院举行了教师说课示范展示会，国际经济学院院长韦林珍教授、国际经济学院全体教师和辅导员参与了该活动。
冯明老师进行《国际贸易理论与实务》的说课展示。他围绕学情分析、教学目标、教学内容、教学重难点、教学方法与教学评价等内容，引导学生要深入理解理论与实践的关系。
崔利昆老师分享了她在《外贸函电》教学过程中结合教学目标和学情分析，将现实案例和竞赛内容融入课程，提出了理实结合六步教学法，在吸引学生兴趣的同时，培养学生良好的外贸阅读、写作和交流能力。
孟令瑶老师分享了《公司金融》课程建设的探索与实践。她从课程简介、教学痛点、教学设计、创新点等多个方面进行说课汇报。课程通过融入翻转理念的智慧课堂教学；以应用型为导向，创设教学场景精耕案例；融入思政元素等模式、方法和内容创新，培养学生投资分析和理财规划能力。
韦院长最后指出期初说课展示已经成为我院教师展示专业素养，授课风格和课程特色，反映教学理念和彰显教学风格的特色舞台，大家相互学习和借鉴，在全体教职员工中已经形成倾心教学和研究教学的良好氛围。全体教师坚守以“学生为中心”理念，优化理念、强化设计和提升育人效果，在教育教学的道路上不忘初心，砥砺前行。
四、竞赛推动，以赛促教出特色
开学后，我院开展了青年教师教学赛道讲课大赛、课堂教学创新赛道讲课大赛的院内比赛，共13位教师参加了本次比拼。以2次比赛为抓手，我院领导强调全体教师加强以下几点：①加强学习，尤其是加强线上线下混合式教学方式的探索学习，转变教学观念，创新教学模式；②在教学中保持一个严谨、扎实的工作态度，以OBE理念为导向，以学生为中心开展教学；③努力提高教学水平和科研能力，以提升教学效果。
五、实战应用，坚守初心提质量
通过期初说课和竞赛活动，夯实了我院疫情期间的教学工作，保证了我院教学质量的稳步提升。教师通过不断地打磨课程，提升了教学水平，通过说课竞赛的头脑风暴，找出了问题，找到了突破点，为创新课堂教学，为推动线上线下混合教学找到了依托。
在线上上课后，全体教师把在说课以及竞赛中的收获和成果，运用到了实际的授课过程中，通过加强与学生的互动交流，创新课堂教学模式，采用新颖的教学资源等手段，牢牢将学生吸引在课堂中，通过第一周的教学数据统计显示，学生到课率较高，教师的教学手段和效果是行之有效的。
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