为进一步落实学校开展科研反哺教育教学典型案例征集与评选活动的安排，也为做好“以教学带动科研、以科研促进教学”工作，9月20日下午，国际经济学院在2教西咸会议室召开科研反哺教育教学典型案例研讨会。会议由国际经济学院执行院长冯明主持，参与科研反哺案例申报的教师参加了会议。
会上，基于每个申报人的案例阐述，与会教师就科技活动原始素材简介、转化过程描述、反哺教育教学的实施过程及成效等三个方面展开了热烈的讨论与交流。大家一致认为，作为高校教师，应坚持科研与教学的双向发展，在不断提高教学业务水平的基础上，以教学带动科研，用科研反哺教学，把最新的科研专业知识传授给学生，激发学生的学术志趣和创新精神，帮助学生形成科学思维，从而达到培养创新型科技人才的目的。
冯明结合自身教学科研实践，详细介绍当前教学和科研现状，并对申报的教师项目的深入研究指出：要注意项目的重点和亮点提炼，要从相似中找出差异，使项目研究具有特异性、引导性和普及性，为相关学科提供借鉴，最终达到“以研促教、教研融合”的目的。
学院近些年重视人才队伍的建设，尤其重视发挥科研骨干与学科带头人的作用，科研与教学紧密结合，相互渗透融合，不断提高教师的学术水平与人才培养质量。后续，学院将继续秉承科教融合的核心理念，以研究型教学为抓手、以科研项目为载体、以导师制为保障，努力培养高层次创新人才。
