为帮助2022级学生更全面深入了解数学建模竞赛、数学竞赛、全国大学生英语竞赛以及外研社英语竞赛等相关学科竞赛信息，增强学生参赛意识，提高学生个人知识储备能力和学习素养，6月5日晚，国际经济学院在2J123教室开展大赛宣讲会。分享人是2020级学生王慧滢、汝卓雯、李一帆，2022级全体学生参与此次分享会。
王慧滢讲述了数学建模竞赛、数学竞赛、全国大学生英语竞赛以及外研社英语竞赛大赛的重要意义，并从赛事状况、赛道划分、比赛流程、注意事项等方面着手，对竞赛进行了详细介绍，让同学们对各类学科竞赛有了初步了解。
随后，汝卓雯从组队分工、大赛流程、路演答辩三方面给出相关建议，一是材料数据要具有权威性，二是整体内容要注重逻辑性，三是参赛作品要突出创新性。同时介绍了数学建模比赛的意义和背景，包括参赛时间、如何进行组队与报名、奖项设置以及我校往年的参赛情况及成绩，并结合往年的经验给在座的同学们提出一些建议和技巧。她倡导大家积极参与比赛，从而提高自身的数学思维、团队协作等能力。
李一帆介绍自己关于英语竞赛的参赛经验，首先对“外研社杯”演讲、写作、阅读和辩论竞赛进行介绍，同时鼓励同学们要对竞赛充满信心。接着，李一帆在语言输出与思维输出方面分别给出建议，推荐同学们通过“语料库学习法”增强语言输出能力，通过“追问”和深度思考提高思维输出的能力，并回答了同学们在“背单词”和“口语有口音”方面的问题。建议非英语专业的学生能够自发地去接触英语，并在如何提高“听、说、读、写”四个能力的问题上给出了独到的见解。
最后，参与此次活动的辅导员贺绍亘提出几点希望，希望同学们能找到适合自己的学习方法，在参加学科竞赛的过程中成长自己，让自己遇到更好的机会和资源。鼓励同学们积极参与各类竞赛，抓住机会、学研实践相结合，打造有意义、有价值的学习方法，从而培养主动学习意识和能力，促进个人素质全面发展。
