随着2024年度本科教育教学审核评估工作的日益临近，为了进一步提升教学质量，展现学院教育教学的创新与活力，国际经济学院电子商务教研室于8月15日正式启动教师磨课活动。本次活动旨在通过深入的教学研讨与实践演练，全面优化教师的教学设计、教学方法与手段等，以最佳状态迎接即将到来的审核评估。
在本次活动中，电子商务教研室全体教师共同参与，形成了一场集教学展示、经验分享、问题探讨与改进建议为一体的教学活动。每位教师被要求准备5-10分钟的精彩说课环节，随后进行15分钟的模拟授课，全面展示其在教学设计、内容组织、方法运用及师生互动等方面的创新尝试与成果。
在活动中，教师们纷纷亮出了各自的教学“法宝”，如采用案例分析法引导学生深入思考经济现象背后的逻辑，运用翻转课堂模式增强学生自主学习能力，以及通过项目式学习让学生在实践中掌握贸易理论与实务操作。这些新颖的教学方法不仅丰富了课堂形式，更有效激发了学生的学习兴趣和探索欲。
为了增强师生互动，教师们设计了多样化的互动环节，如小组讨论、角色扮演、即时问答等，鼓励学生积极参与课堂，勇于表达观点。这种以学生为中心的教学互动形式，不仅促进了知识的交流与共享，也培养了学生的批判性思维和团队协作能力，营造了积极向上的课堂氛围。
电子商务教研室的此次磨课活动，不仅是对即将到来的审核评估的一次全面准备，更是对教师教学能力的一次深度锤炼和提升。通过此次活动，教师们将更加明确教学方向，优化教学策略，以更加饱满的热情和更加专业的态度，迎接审核评估的挑战，为培养具有国际视野和创新能力的电子商务领域人才贡献力量。
