【养成工程】师生共成长系列(三十六)

发布者:国际经济学院发布时间:2024-08-23浏览次数:10

侯婉玲,女,来自金融工程B2101

【自律】自律是我成长的基石。我在班级中担任班长,我深知自己是班级的领头羊,必须以身作则。在繁忙的学习与社团工作中,我始终坚持合理规划时间,确保每一项任务都能高效完成。这种自律不仅让我在学业上取得了优异成绩,更在社团管理中树立了良好的榜样。同时,我负责担任京东金融协会会长,在这期间,我更是将自律视为团队成功的关键,通过制定详细的项目计划和定期跟进,确保了协会活动的顺利进行。

通过这些经历,我深刻理解到,自律是个人成长的双翼。自律让我在面对挑战时能够保持冷静,未来,我将继续秉持着这份精神,不仅在学业上追求卓越,更在社会实践中不断挑战自我,为成为更优秀的金融工程人才而努力。

马昀泽,男,来自国际经济与贸易B2102

【诚信】在进入大学的这一个学期中,我深刻体会到了诚信的重要性。大学时期是个人价值观和行为方式形成的关键阶段,诚信的培养则通过各种实践与机会,引导我们树立真实、正直的态度,帮助我们在未来的生活和工作中走得更远。

首先,诚实守信是我作为学生应当坚守的原则。认真对待每一门课程、每一次作业,是对自己学习态度的负责。这种诚信的态度不仅让我在学术上获得了良好的成绩,也让我赢得了老师和同学的信任,形成了良好的学习氛围。

其次,诚信不仅体现在学术上,也体现在与他人的交往中。无论是在与同学的合作中,还是在与老师的沟通中,我都努力做到真实、坦诚。我时常提醒自己,轻视诚信只会导致未来的失败与失信。古人云:“言而有信,行而有责。”这句话深深触动了我,成为我追求诚信的座右铭。我时常用它来激励自己,提醒自己在生活和学习中要始终保持诚实与正直的态度。

 


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