常伟，女，中共党员，讲师。曾担任辅导员工作多年，现任职国际经济学院党总支书记助理。同时是学院二级心理辅导站副站长。她从事辅导员工作期间，荣获第五届陕西省高校优秀辅导员、参加陕西省高校第四届心理育人百家慕课大赛荣获一等奖。还曾荣获各类校级奖项22项，院级奖项3项，参与省厅级课题2项，个人发表论文6篇。积极组织所带班级学生参加各类学科及科技类竞赛，学生先后荣获科技竞赛省级奖项72项、学科竞赛省级奖项36项，所带班级连续多年多次被评为“先进集体”。辅导员工作期间她始终坚持以学生成长成才为中心，对工作勤勤恳恳，爱岗敬业，表现突出，能出色完成各项工作任务。成绩是肯定，荣誉是激励，但学生的全面发展成长进步，才是她执着于教书育人的真正内因和不竭动力。她创建的“心语心悦心理健康工作室”开通公众账号同时开展线上线下工作，她认为辅导员要不断积累和创新工作思路，首推学生双百工程，创办学院品牌读书活动《悦享ING》栏目，通过栏目活动让学生从阅读书籍中陶冶情操，提升广大青年学子的人文素养。
常伟老师始终在学生工作第一线，“带着匠人情怀去钻研学习”是她的工作座右铭。坚持以生为本、以“爱”导航，德育为先，创新引领，不断提升专业化能力，助力学生成长成才。
——关爱学生，让学生享受“私人定制”辅导员。常伟老师始终坚信爱心是做好学生思想政治工作的重要前提，她每接到一批新生都会仔细翻阅每一个学生的个人档案，查看学生是否有心理或其它疾病过往史，组织每个学生参加学校心理测评，并对学生测评结果按级别进行归档，为每一个同学建立管理手册，关注每个学生的性格、爱好、特长。当学生在学习和生活上遇到困难、寻求帮助的时候，她总会像一个知心姐姐一样，根据个人性格特点，理性分析，进行谈心谈话，开导思路。她按照“了解学生→梦想定位→搭建平台”三步曲，为每名学生建立《大学成长档案》，开展全覆盖、精细化、高针对性的“定制型辅导”。她说，要给她的学生提供“私人定制”的辅导员。
——情系学生，以真心换学生的“心语心悦”。常伟老师始终坚信爱心是做好大学生思想政治工作的重要前提，惟有“广施爱心者，得学生真心”。工作期间通过积累，她成功实现了从“寝食难安的新手”到“心理健康辅导站副站长”、从“不敢发言的新人”到“自己开设心理工作室”的转变。从什么都不懂的新人到能够帮助学生规划职业发展道路，这种转变让她感觉自己更被需要。“学生不同，关爱不变；时代变化，付出不减”，她坚持用专业素养和职业能力给每名学生“最特别的爱”。她深入开展谈心谈话，积极探索运用新媒体技术进行心理健康教育创新，充分利用网络阵地对学生开展思心理健康教育。2017年创办了“心语心悦心理健康工作室”同时开设了心语心悦心理健康微信公众平台，全心全意帮问题学生解决困惑。
——打造特色专项工作品牌，护航青春。常伟老师以专项工作为抓手，坚持创新思维引领，将具体工作做实做细，做出品牌与特色，助力学院人才培养质量的提升，努力成为一名能够给予学生力量的辅导员。首推读书双百工程，创办学院品牌读书活动《悦享ING》栏目，通过节目活动让学生从阅读书籍中陶冶情操，丰富大学生活，提升广大青年学子的人文素养，促进学院优良学风的形成，营造书香文化校园。她创办的《悦享ING》栏目自创办以来，已连续举办线下节目二十二期，连续两年疫情期间通过线上活动，加强了学生学风建设，养成了学生良好的读书习惯，提升了青年学生的思想道德素质和科学文化素质，五年间学院学生整体阅读量提升了61.2%。
老师就像一道光，只要你注入真心，用心去和学生沟通交流，这道光就能够照进学生的心里，一定会帮助他们在迷茫中找到方向的。这种情感温度在疫情当年特殊的就业季常伟老师便从两方面来实施，首先是做到理解与共情，接纳考研失利的和消极就业学生的一切情绪，及时进行疏导。其次就是陪伴与支持，坚持以学生为本，在日常生活中一以贯之，取得学生真正的信任，正视学生的需要和困难。比如有一名学生在疫情期间不想找工作，感觉自己还没有找到最理想的岗位，这时常伟老师转换一种工作方式，先不谈就业，而是经常关心学生在家里的生活和思想状况，学生感受到老师的真情关怀之后，也会真诚的对老师诉说因为就业与家里的各种矛盾，此时常老师会作为一名忠实的倾听者，并对其进行宽慰，待建立起彼此之间的信任之后再向其传达老师对她的未来寄予的美好期望，学生积极表示不辜负老师的期望，也会积极的求职。
——甘做雨露润芬芳，助力学生成才。在工作中她坚持志智双扶，用精培严管助学生成长成才，引领培育学生创新思维和创业能力，以赛促学，深入加强学风建设。常伟老师始终秉持“围绕学生，关照学生，服务学生”的工作理念，坚持用爱与智慧辅助学生成长、以春风化雨之温情陪伴学生成才，坚守初心，做青春引航人。她始终在学生工作第一线，坚持以生为本、以“爱”导航，德育为先，创新引领，不断提升专业化能力，助力学生成长成才。
她就是这样一名普通的高校老师，拥有着一份不平凡的事业和不平凡的追求；在这个普通的岗位上，她并没有做什么惊天动地的大事，她希望通过自己这个普通的代表，让更多的人认识高校思政工作者，了解辅导员这支队伍所具备的职业素养和敬业精神；而她这滴水所折射出的，恰恰就是辅导员这支队伍的耀眼光芒”。她就是以这样高度的责任心和博大的爱心全身心地投入工作，在平凡的岗位上发挥着老师的特殊作用！
